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El ministro de Educación de la Nación además resaltó la importancia de trabajar para "llegar a cada estudiante".

En el marco de su visita al Chaco, el ministro de Educación de la Nación, Nicolás Trotta, subrayó la importancia de fortalecer la agenda educativa y la conectividad para llegar a cada estudiante. 

 

Tras la inauguración en Fontana con el gobernador Jorge Capitanich del pimer Laboratorio de Innovación y Educación en la región, que forma parte del Plan Federal Juana Manso, el funcionario nacional destacó que "el programa Juana Manso permite avanzar de manera integral en una desigualdad que se ha visibilizado a partir de la pandemia, de acceso a la tecnología".

 

El plan Juana Manso brinda una plataforma digital de fácil acceso y navegación a través de celulares, que permite incluso realizar videollamadas con docentes y estudiantes, sin consumir datos. Además de ello, el programa busca fabricar y distribuir 600.000 computadoras, producidas por empresas argentinas -generando unos 2.000 empleos. Es una inversión que supera los $20.000 millones, "para garantizar la conectividad en todas nuestras escuelas". 

 

En esta misma línea, el ministro se refirió a las complicaciones de las clases presenciales por el contexto de pandemia que vive la Argentina. "Somos claros en que nadie aprende en el hogar lo mismo que en la escuela", sostuvo Trotta. Y añadió que "el desafío es seguir fortaleciendo la agenda educativa para ir a buscar a cada uno de los niños y niñas que no están en la escuela, y los adolescentes". 

 

Trotta también resaltó que la pandemia deja en claro "la responsabilidad indelegable que tiene el Estado en garantizar el derecho a la educación".

 

Por su parte, la ministra de Educación del Chaco, Daniela Torrente, aseguró que Provincia trabaja "en coordinación con Nación en todo lo que tiene que ver con conectividad". "Apuntamos a generar conectividad en 600 escuelas en el corto plazo, que abarcan la mayor parte de nuestra matrícula", detalló la funcionaria. Agregó asimismo que "queremos llegar a tener conectividad en todas las escuelas de nuestra provincia para el final de la gestión".

 

"Para que nosotros podamos garantizar el ejercicio pleno del derecho a la educación, los chicos y las chicas tienen que tener acceso a las propuestas que se están desarrollando hoy", no solo en la presencialidad sino también de forma virtual. 

 

 

Diario21.-







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